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Teorie del sé : intelligenza, motivazione, personalità e sviluppo
Abstract
Intelligenza, motivazione, personalit` e sviluppo.
I modelli che l'autrice individua sono due: la teoria dell'entit`, secondo la quale l'intelligenza e altre caratteristiche psicologiche sono tratti fissi e immutabii, e la teoria incrementale, che invece le considera come un insieme di abilit` e di conoscenze in continua crescita. [...]
Le implicazioni delle due teorie sulla motivazione e sul rendimento scolastico sono evidenti: in un caso, la ricerca di risultati facili, la rinuncia alla sfida e all'impegno, per timore di mostrarsi poco intelligenti; nell'altro, l'intensificazione degli sforzi per superare le difficolt` e una visione piy positiva dell'insuccesso, considerato una tappa necessaria del processo di apprendimento.
Questo approccio aiuta gli insegnanti e gli psicologi a individuare e correggere gli aspetti cognitivi autosabotanti che limitano le potenzialit` degli studenti.