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Laboratorio numeri e quantità : potenziare il pensiero matematico nella scuola dell'infanzia

Paci, Silvana

testo non letterario 2024

Abstract

Il volume presenta un percorso per bambini e bambine in età prescolare finalizzato al potenziamento delle abilità numeriche attraverso esperienze concrete e coinvolgenti che stimolano il pensiero matematico. [...]
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Documento disponibile

Inventario 13381
Collocazione GEN 372.7 PAC
 Note 1 v.